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关于开展2017年度广东省本科高校教学质量 ​与教学改革工程项目申报工作的通知
发布者:质量工程系统管理员    发布日期:2017-07-10    查看:776  次


主要工作要求如下:


各单位:

 根据《广东省教育厅关于开展2017年度广东省本科高校教学质量与教学改革工程项目申报推荐工作的通知(待批稿)》及《广东省教育厅关于开展2017年度省高等教育教学改革项目推荐工作的通知(待批稿)》的要求,学校决定组织开展2017年度广东省本科高校教学质量与教学改革工程项目(以下简称“质量工程”)的遴选申报工作。现将相关事宜通知如下:

一、项目类别

1. 教研教改(综合类、一般类)

2. 在线开放课程(慕课、微课群、创新短课群、精品资源共享课、精品视频公开课)

3. 实验教学示范中心

4. 虚拟仿真实验教学示范中心

5. 大学生实践教学基地

6. 教师教学发展中心

7. 教学团队

8. 试点学院

9. 重点专业

10. 特色专业

 

二、质量工程项目(除教研教改项目)推荐立项条件

2017年度省质量工程建设项目候选对象必须是本校业已正式立项的校级项目(以发文为准),项目在校内得到学校的政策和资金支持,且前期建设已取得一定成果并具有实际应用价值,有必要继续予以推进。存在下列情形之一的,原则上不予立项:

1.近两年来,未通过省级验收或按文件要求应参加但未参加省级验收的;

2.所主持同类别省级项目尚未校内结题验收现重复申报的;

3.项目与2011年以来立项的省质量工程立项项目(目标和内容)高度相似或相近的;  

4.学校已有相同或相近项目现再次重复申报的;

5.项目负责人不具备高级职称的;

6.同一教师作为负责人同时申报多个类别项目的;

各类别具体要求见省厅文件的申报指南,每类项目每个单位原则上只能申报1项。(必须以单位名义统一上报教务处,并在汇总表内进行排序,多上报材料作废处理。)

 

三、教研教改项目推荐立项条件

1. 省级推荐项目不要求一定是校级立项项目,但必须得到学校充分的资金保障和政策支持,且应突出当前高等教育教学改革热点、重点和难点,特别是围绕加强专业评估与认证、本科卓越人才培养、深化创新创业教育改革、深化校企合作产教融合等方面,在人才培养模式、专业建设、课程建设、教学质量保障体系建设、师资队伍建设和课堂教学创新等环节进行新探索、新努力。实践类项目立足于解决实际问题,要求注重项目建设成果在教学实践中检验和应用,不要求必须发表相关论文;研究类项目注重原创性、前瞻性和普遍性,可以以研究报告和论文等形式结题。

2. 综合类教改项目由学校相关专业负责人或校、院负责人牵头申报并组织实施;一般类教改项目主要由学校教学一线教师牵头申报并组织实施,优先支持中青年一线教师的项目研究和实践。

教研教改项目每个单位限额申报2项。(必须以单位名义统一上报教务处,并在汇总表内进行排序,多上报材料作废处理。)

 

四、材料要求

1. 纸质材料。各单位填写汇总表(附件),对项目进行排序并盖章,连同申报材料纸质版一式2份于9月12日交至行政楼415处。

2. 电子材料。电子材料(以“项目类别-项目负责人-二级学院”命名)(如:精品资源共享课-张三-服装学院)发送至zlgc@hzu.edu.cn邮箱,并将pdf版本于9月12日晚上12点前上传到惠州学院质量工程申报系统,网络系统统一在9月12日晚上12点关闭。

 

五、其他事宜

1.学校在9月中旬组织专家进行网络评审,评审后根据我校学科专业等的建设发展情况择优推荐申报,各项目经公示后,于201710月初报送省教育厅。

3.各项目建设期一般为2~3年。

4.联系电话:2529185,肖老师。

请各单位高度重视,认真组织,按照要求做好申报工作。

 

附件:

1. 广东省教育厅关于开展2017年度广东省本科高校教学质量与教学改革工程项目申报推荐工作的通知(待批稿)

2. 广东省教育厅关于开展2017年度省高等教育教学改革项目推荐工作的通知(待批稿)

3. 2017年度省质量工程建设项目推荐汇总表

4. 2017年广东省本科高校质量工程建设项目建设任务书

                           

惠州学院教务处

                               二〇一七年七月

 



材料提交时间:
2017-07-10至2017-09-18
此次申报参与的项目类型分别为:
教研教改(综合类)(省级)
教研教改(一般类)(省级)
慕课(省级)
微课群(省级)
创新短课群(省级)
精品资源共享课(省级)
精品视频公开课(省级)
实验教学示范中心(省级)
大学生实践教学基地(省级)
虚拟仿真实验教学示范中心(省级)
教学团队(省级)
教师教学发展中心(省级)
重点专业(省级)
试点学院(省级)
特色专业(省级)