主要工作要求如下：

各单位：

根据《广东省教育厅关于开展2018年度广东省本科高校教学质量与教学改革工程项目申报推荐工作的通知（待批稿）》(附件1)的要求，学校决定组织开展2018年度广东省本科高校教学质量与教学改革工程项目（以下简称“质量工程”）的遴选申报工作，因申报时间较往年短，通知下达比较迟，现先将相关事宜通知如下（后续正式文件下达后，有需修改变动部分，以正式文件为准）：

一、项目类别

1.教研教改（综合类、一般类）（文件还未下发，可以先准备）

2.在线开放课程（慕课、微课群、创新短课群等）

3.实验教学示范中心

4.虚拟仿真实验教学示范中心

5.示范性虚拟仿真实验项目（新增）

6.大学生实践教学基地

7.教师教学发展中心

8.教学团队

9.产业学院（新增）

10.重点专业

11.特色专业

二、省质量工程项目（除教研教改项目）推荐立项条件

2018年度省质量工程建设项目候选对象必须是本校业已正式立项的校级项目（以发文为准），项目在校内得到学校的政策和资金支持，且前期建设已取得一定成果并具有实际应用价值，有必要继续予以推进。项目负责人存在下列情形之一的，原则上不予立项：

1. 近三年来，负责人主持有项目按文件要求应参加但未参加省级验收；

2. 所主持项目在2016年度省级验收中列为“不通过”；

3. 所主持项目在2017年度省级验收中列为“不通过”或“暂缓通过”；

4. 所主持同类别省级项目未校内结题验收又重复申报；

5. 不具备副高或以上职称（在线开放课程项目除外）；

6. 同一位教师作为负责人同时申报多个类别项目的。

各类别具体要求见省厅文件的申报指南（附件1部分），每类项目每个单位原则上只能申报1项。（必须以二级学院为单位统一上报教务处，并在汇总表内进行排序，多上报材料作废处理。）

三、省教研教改项目推荐立项条件（参考去年的，今年文件还未下发）

1. 省级推荐项目不要求一定是校级立项项目，但必须得到学校充分的资金保障和政策支持，且应突出当前高等教育教学改革热点、重点和难点，特别是围绕加强专业评估与认证、本科卓越人才培养、深化创新创业教育改革、深化校企合作产教融合等方面，在人才培养模式、专业建设、课程建设、教学质量保障体系建设、师资队伍建设和课堂教学创新等环节进行新探索、新努力。实践类项目立足于解决实际问题，要求注重项目建设成果在教学实践中检验和应用，不要求必须发表相关论文；研究类项目注重原创性、前瞻性和普遍性，可以以研究报告和论文等形式结题。

2. 综合类教改项目由学校相关专业负责人或校、院负责人牵头申报并组织实施；一般类教改项目主要由学校教学一线教师牵头申报并组织实施，优先支持中青年一线教师的项目研究和实践。

教研教改项目每个单位限额申报2项。（必须以单位名义统一上报教务处，并在汇总表内进行排序，多上报材料作废处理。）

四、材料要求

1. 纸质材料。各单位填写汇总表（附件2），对项目进行排序并盖章，连同申报材料（附件3）纸质版一式2份于9月5日（周三）前交至行政楼415处。

2. 电子材料。电子材料（以“项目类别-项目负责人-二级学院”命名）（如：精品资源共享课-张三-服装学院）发送至zlgc@hzu.edu.cn邮箱，并将pdf版本于9月5日晚上12点前上传到惠州学院质量工程申报系统（http://hzu.zlgc2.chaoxing.com/）,登录帐号是工号，初始密码是：123456，登录过的即为修改后的密码，网络系统统一在9月5日晚上12点关闭。

3.提交的材料除了上述要求，申报书后还必须有佐证材料，佐证材料要加封面及目录，且为PDF版本，否则省里资格审核不能过，不予立项。  

  

五、其他事宜

1．学校在9月中旬组织专家进行网络评审，9月中下旬进行开题答辩，评审后根据我校学科专业等的建设发展情况择优推荐申报，各项目公示后，于2018年9月30日前报送省教育厅。  

2．各项目建设期一般为2～3年。

3．各项目组成员申报时可参考广东省各项目的验收评审指标（试运行）（附件4），以上仅供参考。

4．请各单位高度重视，认真组织，按照要求做好申报工作。

  

附件：

1、广东省教育厅关于开展2018年度广东省本科高校教学质量与教学改革工程项目申报推荐工作的通知（待批稿）

2、2018年度省质量工程建设项目推荐汇总表

3、2018年广东省本科高校质量工程建设项目建设任务书（暂缺少示范性虚拟仿真实验项目、产业学院两类新增任务书）

4、广东省“教学质量与教学改革工程”项目评审指标体系（试行）（仅供参考）

  

惠州学院教务处

二〇一八年七月

材料提交时间：
2018-08-06至2018-09-26
此次申报参与的项目类型分别为：
教研教改（综合类）（省级）
教研教改（一般类）（省级）
实验教学示范中心（省级）
虚拟仿真实验教学示范中心（省级）
教学团队（省级）
教师教学发展中心（省级）
重点专业（省级）
特色专业（省级）
大学生实践教学基地（省级）
产业学院（省级）
在线开放课程（省级）
示范性虚拟仿真实验项目（省级）